Classroom Evaluation for Secondary Level Students with Autism

Autor:	Mary Ellen Siler, Linda L. Edwards
Rok vydání:	1988
Předmět:	Secondary level Pedagogy medicine Autism medicine.disease Psychology Developmental psychology
Zdroj:	Focus on Autistic Behavior. 3:1-8
ISSN:	0887-1566
DOI:	10.1177/108835768800300201
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b5ba1891c49d693c797f4a2d36ab7bbc https://doi.org/10.1177/108835768800300201 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.