Exploring initial teacher education student teachers’ beliefs about reflective practice using a modified reflective practice questionnaire
Autor: | Stephen P. Day, Carol Webster, Andrew Killen |
---|---|
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Reflective Practice. 23:437-451 |
ISSN: | 1470-1103 1462-3943 |
DOI: | 10.1080/14623943.2022.2048260 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |