Strategic choices for teacher development in South Africa: enabling effective transformation in education

Autor:	Elwyn Thomas
Rok vydání:	2012
Předmět:	Development (topology) Political science Economic system Transformation (music)
DOI:	10.4324/9780203080207-14
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b3dafa26ef00a27ba810177c8474cb79 https://doi.org/10.4324/9780203080207-14 Zobrazit plný text záznamu