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A obra traz reflexões em torno de várias temáticas, a partir de experiências de docentes da região amazônica em seus processos de desenvolvimento profissional, indo desde a formação inicial em uma licenciatura até a formação doutoral. Esperamos que o leitor amplie sua visão sobre a formação permanente de professores para atuarem nesta rica e vasta região de nosso país, tanto no en¬sino, na pesquisa, na extensão e na gestão de projetos e/ou instituições escolares dentro da complexidade em que ocorrem os processos educacionais, especial¬mente na área de Ensino de Ciências e Matemática. |
