O Ensino de Simetria no Sétimo Ano do Ensino Fundamental via Resolução de Problemas: uma Análise Fenomenológica

Autor:	Vieira, Gilberto
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2011
DOI:	10.13140/rg.2.2.24233.44644
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b24587ab297589620acd240c8613e697 Zobrazit plný text záznamu