Didática multicultural e educação física

Autor:	PEDRO HENRIQUE ZUBCICH CAIADO DE CASTRO, Guilherme Baptista
Rok vydání:	2022
Předmět:	General Earth and Planetary Sciences General Environmental Science
Zdroj:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. :0557-0575
ISSN:	1982-5587 2446-8606
Popis:	O artigo retomou alguns marcos históricos na constituição do campo da Didática e relatou duas experiências sobre o ensino na Educação Física na perspectiva multi/intercultural. Um dos relatos cita a experiência com a disciplina “Didática Geral: ensino e aprendizagem”, em uma faculdade particular e, o segundo, o ensino do conteúdo de Lutas na Educação Física escolar em uma instituição federal, ambas situadas no Rio de Janeiro. Notou-se que há iniciativas de pensar e vivenciar uma Educação Física que se aproxime do imperativo democrático e da pluralidade cultural. Ademais, os relatos ilustram um aumento da participação dos alunos, uma valorização do diálogo e das diferentes experiências socioculturais discentes ao longo da aplicação das propostas. Todavia, o tempo foi um fator limitador.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b22fa6bd7196de59401bbe55c65be6b2 https://doi.org/10.21723/riaee.v17i1.14432 Zobrazit plný text záznamu