HIGH SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS’ UNDERSTANDING OF SOLUBILITY EQUILIBRIUM

Autor:	Jenaro Guisasola Aranzabal, Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar, Oskar Gonzalez Mendia, María Consuelo Domínguez Sales
Rok vydání:	2018
Předmět:	Students understanding Mathematics education Solubility equilibrium Psychology
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
DOI:	10.21125/edulearn.2018.1720
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1a7ae4024a4bf268911338fb31331ae https://doi.org/10.21125/edulearn.2018.1720 Zobrazit plný text záznamu