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Wahrend der mathematischen Modellierungswoche „CAMMP week“ losen Schulerinnen und Schuler selbstandig komplexe Probleme aus Alltag, Industrie und Forschung, die direkt aus der Praxis stammen. Dieser problemorientierte Ansatz grenzt sich von dem weitgehend methodenorientierten Lernen in der Schule ab. So werden bei der Arbeit an den Problemen neue innermathematische Konzepte und Begriffe erst dann von den Schulerinnen und Schulern erarbeitet bzw. entdeckt, wenn sie zur Losung des Problems dienen. Aufgrund dieser anspruchsvollen, fur die Schulerinnen und Schuler neuen Arbeitsweise und der hohen Komplexitat der Fragestellungen sind vor allem Durchhaltevermogen, Ehrgeiz, Teamfahigkeit und Selbstorganisation gefordert: Alles Fahigkeiten die gerade fur einen erfolgreichen Einstieg in ein MINT‐Studium unabdingbar sind. Durch die CAMMP week konnen Schulerinnen und Schuler einige der Herausforderungen, die ein MINT‐Studium mit sich bringt, aktiv erleben und selbst erfahren, dass die genannten Fahigkeiten in derartigen Situationen zum Erfolg fuhren. Daruber hinaus nutzen sie bei der Problemlosung die in vielen MINT‐Studiengangen gebrauchlichen digitalen Werkzeuge Matlab und LaTeX, und erhalten somit auch in dieser Hinsicht eine Studienvorbereitung. |
