Autor:	Hen Toong Tai, Yee Ping Liew, Liyen Lim
Rok vydání:	2020
Předmět:	Coronavirus disease 2019 (COVID-19) Mathematics education Psychology Virtual classroom
Zdroj:	ICERI Proceedings.
ISSN:	2340-1095
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b0bc7647ac0761e2f4e8bc5c95f79e7d https://doi.org/10.21125/iceri.2020.1307 Zobrazit plný text záznamu