Autor:	Fang Chen, Jianlong Zhou, Yang Wang, Kun Yu, Syed Z. Arshad, Ahmad Khawaji, Dan Conway
Rok vydání:	2016
Předmět:	05 social sciences 050301 education 0501 psychology and cognitive sciences 0503 education 050107 human factors
Zdroj:	Robust Multimodal Cognitive Load Measurement ISBN: 9783319316987
DOI:	10.1007/978-3-319-31700-7_2
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b0594b5ccba763e100f1260cd3208f5b https://doi.org/10.1007/978-3-319-31700-7_2 Zobrazit plný text záznamu