Engaging Teachers within the AMS Community

Autor:	Vicky Gorman, Tiffany Risch, Viviane Silva, Morgan B. Yarker, Wendy Abshire
Rok vydání:	2022
Předmět:	Atmospheric Science
Zdroj:	Bulletin of the American Meteorological Society. 103:929-931
ISSN:	1520-0477 0003-0007
DOI:	10.1175/bams-d-21-0042.1
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b03aef691951023edb0e08b4200bef56 https://doi.org/10.1175/bams-d-21-0042.1 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.