V. Meta‐Analytic and Narrative Synthesis of Programs for Remediation of Learning Deficiencies

Autor:	Kelly Charlton, Laura Muhlenbruck, Jeffrey C. Valentine, Harris Cooper
Rok vydání:	2000
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Narrative Psychology Cognitive psychology
Zdroj:	Monographs of the Society for Research in Child Development. 65:45-79
ISSN:	1540-5834 0037-976X
DOI:	10.1111/1540-5834.00063
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::afd9f94a4f97cefc8a9edad953e495b2 https://doi.org/10.1111/1540-5834.00063 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF