Making introductory economics more relevant: Using personalized connections to introduce environmental economics

Autor:	Brooks Depro
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	International Review of Economics Education. 39:100230
ISSN:	1477-3880
DOI:	10.1016/j.iree.2021.100230
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::afbc8681f532e2cf01738b080b4b45b8 https://doi.org/10.1016/j.iree.2021.100230 Zobrazit plný text záznamu Full Text from ScienceDirect