A commentary on 'Parent coaching of music interventions for children with ASD: A conceptual framework' written by Eugenia Hernandez-Ruiz

Autor:	Varvara Pasiali
Rok vydání:	2020
Předmět:	Protocol (science) 030506 rehabilitation Music therapy 05 social sciences Applied psychology Psychological intervention Parent coaching 050105 experimental psychology Test (assessment) 03 medical and health sciences Complementary and alternative medicine Arts and Humanities (miscellaneous) Conceptual framework Anthropology 0501 psychology and cognitive sciences Pshychiatric Mental Health 0305 other medical science Psychology
Zdroj:	Nordic Journal of Music Therapy. 29:288-291
ISSN:	1944-8260 0809-8131
DOI:	10.1080/08098131.2019.1706627
Popis:	Research ideas develop from a need to explore everyday behavior, expand knowledge from previous studies, challenge hypotheses that arise from observations, or test emerging theories (Beins, 2019). ...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::afb1b92de01a0374f3546558ddc060f9 https://doi.org/10.1080/08098131.2019.1706627 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.