Autor:	Geert Brône, Steven Schoonjans
Rok vydání:	2022
Předmět:	Linguistics and Language Developmental and Educational Psychology Language and Linguistics
Zdroj:	Zeitschrift für germanistische Linguistik. 50:499-532
ISSN:	1613-0626 0301-3294
DOI:	10.1515/zgl-2022-2029
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af6d31cdfb792ed790e238a3228ec8ea https://doi.org/10.1515/zgl-2022-2029 Zobrazit plný text záznamu