EXPLORING CASE STUDY AS A TEACHING METHOD THAT ENHANCES SCIENCE LEARNING

Autor:	Shakespear Maliketi Chiphambo, Mabel-wendy Mashologu, Nomxolisi Mtsi
Rok vydání:	2020
Předmět:	Teaching method Mathematics education Science learning Psychology
Zdroj:	ICERI Proceedings.
ISSN:	2340-1095
DOI:	10.21125/iceri.2020.1443
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aebacc620ee4e8ffabd6ce20ce66ada7 https://doi.org/10.21125/iceri.2020.1443 Zobrazit plný text záznamu