Autor:	Gary E. Loyd, Ruth B. Greenberg, Gina C. Wesley
Rok vydání:	2002
Předmět:	Medical education General Medicine Clinical competence Clinical education Psychology Patient simulation Curriculum Education
Zdroj:	Medical Education. 36:1109-1110
ISSN:	0308-0110
DOI:	10.1046/j.1365-2923.2002.136131.x
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ae2347d2673f1263914d49fd9f832e5a https://doi.org/10.1046/j.1365-2923.2002.136131.x Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.