| Autor: |
Sandra Montmany Vioque, Judit Hermoso Bosch, Eva Artigau Nieto, Juan Moreno Matías, Salvador Navarro Soto, Rubén Hernando Tavira, Pere Rebasa Cladera, Oscar Aparicio Rodríguez, Xavier Serra Aracil |
| Rok vydání: |
2006 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Cirugía Española. 80:145-150 |
| ISSN: |
0009-739X |
| Popis: |
Resumen Introduccion La evolucion de nuestra especialidad en los ultimos anos obliga a realizar actualizaciones no solo en contenidos, sino en una evaluacion de los conocimientos aprendidos. El objetivo de este articulo es presentar nuestra experiencia en un modelo de evaluacion integral. Se basa en una valoracion de los conocimientos teoricos y las habilidades quirurgicas. Material y metodo El programa de formacion para los MIR que hemos aplicado esta fundamentado en 4 apartados: asistencial, formacion continuada, investigacion (doctorado) y control de la actividad realizada (libro informatico del residente). Permite una evaluacion de los conocimientos teoricos y las habilidades aprendidas al final de cada rotacion. Mediante la creacion del libro informatico del residente que presentamos, se practica cada 6 meses una cuantificacion de la actividad de forma continua y comparada. Resultados En julio de 2004, iniciamos la puesta en marcha de este sistema de evaluacion de la actividad de los residentes. Se entrego a cada uno de ellos su propia base de datos para que iniciara su desarrollo mediante la introduccion de todas las actividades realizadas. Se presentan los resultados de la actividad global y particular de cada residente. Conclusiones El metodo que utilizamos permite seguir la evolucion integral del residente y realizar, al final de cada ano y de la residencia, una valoracion totalmente objetiva. La generalizacion de este metodo o uno similar facilitara la realizacion de comparaciones con otros centros y bajo premisas similares. Por otra parte, podria unificar criterios y determinar desviaciones de formacion. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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