Citizen science and its potential for science education

Autor:	Mientje Lüsse, Frauke Brockhage, Marco Beeken, Verena Pietzner
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	International Journal of Science Education. 44:1120-1142
ISSN:	1464-5289 0950-0693
DOI:	10.1080/09500693.2022.2067365
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac511ae70683db7f8648cf301963e8b7 https://doi.org/10.1080/09500693.2022.2067365 Zobrazit plný text záznamu