Princípios orientadores da prática projetual e docente de Bornancini e Petzold

Autor:	Maria Do Carmo Curtis
Rok vydání:	2022
Předmět:	General Medicine
Zdroj:	Arcos Design. 12:71-89
ISSN:	1984-5596 1516-0874
DOI:	10.12957/arcosdesign.2019.66057
Popis:	A trajetória no design industrial de Bornancini e Petzold (1962/2005) exemplifica como a prática projetual precede o ensino formal do design no Rio Grande do Sul. É notório que seu trabalho contribuiu ao desenvolvimento tecnológico industrial e gerou inovação no projeto de produto em âmbito regional, nacional e internacional. Para destacar que o legado da parceria não se restringe ao fator tecnológico, o objetivo do artigo é identificar nexos teórico-metodológicos entre sua trajetória com abordagens contemporâneas do design. Apresenta-se princípios orientadores da prática projetual e docente da parceria, os quais evidenciam como a integração interpessoal, o fator interacional, é determinante no processo de desenvolvimento de projeto, conhecimento que pode ser explicitado no ensino em design.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac1ca7f8a3e09ffd572f85df828052c8 https://doi.org/10.12957/arcosdesign.2019.66057 Zobrazit plný text záznamu