| Autor: |
Emma Yolanda Mendoza Vargas, Jhon Alejandro Boza Valle, Byron Wladimir Oviedo Bayas |
| Rok vydání: |
2020 |
| Zdroj: |
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. |
| ISSN: |
2007-7890 |
| DOI: |
10.46377/dilemas.v35i1.2231 |
| Popis: |
Se presenta un bosquejo de Educación Superior en la apropiación de innovación social. Las concepciones posibilitan el análisis documental sobre modelos de evaluación empleados por universidades en diversos países. Innovación Social Universitaria Responsable (ISUR) es acertada propuesta de evaluación, que abarca la globalidad, y apuesta por valores sociales y visión de proceso, aspectos fundamentales de toma de decisiones. El artículo de corte teórico, y se utilizó fuentes de autores reconocidos con la intención de articular y analizar los postulados de la innovación social. Se concluye que los modelos de evaluación social son un mecanismo de explicación de los procesos en la puesta en marcha de la organización. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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