Autor:	Serianni, Luca
Jazyk:	italština
Rok vydání:	2019
Předmět:	didattica dell'italiano normativa scolastica grammatica italiana didattica del testo
DOI:	10.6092/issn.2704-8128/9997
Popis:	Partendo da alcuni spunti legati alla più recente riforma scolastica, il contributo evidenzia la necessità di porre al centro del percorso scolastico il raggiungimento della padronanza della lingua italiana da parte degli studenti. In quest’ottica, vengono avanzate proposte, portati esempi e messi in evidenza alcuni punti critici, come la necessità di rinnovare l'insegnamento della grammatica e di dedicare una maggiore attenzione agli aspetti testuali nel lavoro in classe in tutti i cicli scolastici. Italiano a scuola, Vol 1 (2019)
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::abe830b4d5a8444240de1f367369895d Zobrazit plný text záznamu