РЕФЛЕКСИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КАК КОНЦЕПТУАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ БАЗИС ОБЕСПЕЧЕНИЯ МЕЖПОКОЛЕНЧЕКИХ ОТНОШЕНИЙ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Rok vydání:	2020
Předmět:	субъекты обучения и воспитания межпоколенческие отношения рефлексиваня психология социальные взаимодействия непрерывное образование
DOI:	10.24411/9999-047a-2020-00011
Popis:	В статье на основе рефлексивной психологии развития ставится проблема анализа социальных взаимодействий и межпоколенческих отношений субъектов образования. Характеризуются направления рефлексивно-психологического обеспечения изучения и развития межпоколенческих отношений на основных ступенях непрерывного образования в контексте его модернизации и формирования человеческого капитала
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aa65cf8890b607e547af7de2be5b746b Zobrazit plný text záznamu