Consequential Transitions: A Sociocultural Expedition beyond Transfer in Education

Autor:	King Beach
Rok vydání:	1999
Předmět:	Pedagogy Sociocultural evolution Psychology Education
Zdroj:	Review of Research in Education. 24:101
ISSN:	0091-732X
DOI:	10.2307/1167268
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aa2b7d0baaac2c8db831d8377307de06 https://doi.org/10.2307/1167268 Zobrazit plný text záznamu