Autor:	Kelly Nielsen, Laura T. Hamilton
Rok vydání:	2022
Předmět:	General Medicine
Zdroj:	Change: The Magazine of Higher Learning. 54:24-32
ISSN:	1939-9146 0009-1383
DOI:	10.1080/00091383.2022.2006565
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a916935a806c7a022618fa88537e5171 https://doi.org/10.1080/00091383.2022.2006565 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF