A DESSIMBOLIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES SOB O ENLACE CRÍTICO DE DUFOUR E HANNAH ARENDT

Autor: De Abreu Pestana, Douglas, Andrade, Marcia
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2022
DOI: 10.13140/rg.2.2.28253.08161
Databáze: OpenAIRE