La cogestion des programmes de formation des enseignants inuit Puvirnituq-Ivujivik-UQAT

Autor:	Virginie D. de la Chevrotière, Véronique Paul, Glorya Pellerin, Lucy Qalingo Aupalu
Rok vydání:	2020
Zdroj:	décolonisation de la scolarisation des jeunes Inuit et des Premières Nations
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8a723d926dbe660cd6b78b17344f4a3 https://doi.org/10.2307/j.ctv18b5cs6.11 Zobrazit plný text záznamu