| Autor: |
Ceyça Lia Palerosi Borges, Letícia da Costa e Silva |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Research, Society and Development. 11:e252111234595 |
| ISSN: |
2525-3409 |
| Popis: |
Esta pesquisa analisa os fatores influenciadores nas práticas docentes para a inserção das categorias da ambientalização curricular proposta pela Rede ACES, por meio de uma análise documental nos documentos institucionais de duas universidades e de vinte e uma entrevistas semiestruturadas com os professores dos cursos de agronomia. Observou-se que as maiores dificuldades estão relacionadas: à aspectos burocráticos no que tange as determinações de documentos institucionais, às restrições orçamentárias das instituições e ao acúmulo de funções que vão além do ensino. Portanto, destaca-se a importância de um corpo docente engajado com a formação de profissionais que contribuirão para o desenvolvimento rural sustentável. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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