Psychological well-being of gifted school students depending on the educational environment

Autor:	Aleksandra S. Tuzova, Elena B. Laktionova
Rok vydání:	2020
Předmět:	Psychological well-being Psychology Developmental psychology
Zdroj:	The Herzen University Studies: Psychology in Education.
ISSN:	2687-0177
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a874f8293bde1143cabfe367c5959bd9 https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2020-3-77 Zobrazit plný text záznamu