Thomas Alkemeyer / Herbert Kalthoff / Markus Rieger-Ladich (Hrsg.): Bildungspraxis. Körper – Räume – Objekte. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2015 (344 S.) [Rezension]

Autor:	Harant, Martin
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2016
Předmět:	School Soziologie Praxis Educational theory Menschlicher Körper Bewegung Ethnografie Ethnography Raum Theory of education Arbeitsplatz Review Educational setting Architektur Bildungssoziologie Sociology Bildungstheorie Spatial-visual ability Sport Practice Furniture Educational sociology Möbel Lernort Heimlicher Lehrplan FOS: Sociology Handlung Human body Rezension Lernumgebung Educational Environment Mathematikunterricht Sports Book review Raumbegriff Handlungstheorie Mathematics lessons Educational research School building Bildungsforschung Classrooms Schule Hidden curriculum Teaching research Learning environment Theory of action Schulgebäude Sociology of Education Frühe Kindheit Klassenraum Unterrichtsforschung Early childhood Handlungsforschung Teaching of mathematics
DOI:	10.25656/01:17112
Popis:	Rezension von: Thomas Alkemeyer / Herbert Kalthoff / Markus Rieger-Ladich (Hrsg.): Bildungspraxis. Körper – Räume – Objekte. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2015 (344 S.; ISBN 978-3-95832-067-3; 29,90 EUR).
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a76265607125d6c23df4014133134b8b Zobrazit plný text záznamu