'Aufsuchende Psychoanalyse' in der Frühprävention
Autor: | Tamara Fischmann, Verena Neubert, Nicole Pfenning-Meerkötter, Marianne Leuzinger-Bohleber, Katrin Luise Laezer |
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Rok vydání: | 2013 |
Předmět: | |
Zdroj: | Frühe Bildung. 2:72-83 |
ISSN: | 2191-9194 2191-9186 |
DOI: | 10.1026/2191-9186/a000087 |
Popis: | Anhand der Frankfurter Präventionsstudie und dem sich noch in Durchführung befindenden EVA Projekt (EVAluation zweier Frühpräventionsprojekte in Kindergärten in Stadtteilen mit erhöhter sozialer Problemlage) wird diskutiert, welcher spezifische Beitrag eine „aufsuchende Psychoanalyse“ im Bereich der interdisziplinär ausgerichteten Präventionsforschung leisten kann. In diesen Präventionsprojekten stellen klinisch erfahrene SupervisorInnen und TherapeutInnen den ErzieherInnen, aber auch den Eltern, in diesen Einrichtungen psychoanalytische Erfahrungen und Konzepte (z. B. im Umgang mit traumatisierten Kindern) zur Verfügung. Dabei ist der interdisziplinäre Dialog „auf Augenhöhe“ entscheidend, was auch in einem kurzen Exkurs in die Geschichte der psychoanalytischen Pädagogik erläutert wird.In der Frankfurter Präventionsstudie konnte die Wirkung des psychoanalytischen Präventionsprogramms nachgewiesen werden. Die Ergebnisse der EVA Studie stehen noch aus. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |