Comparative Analysis of Different Creativity Tests for the Prediction of Students’ Scientific Creativity

Autor: Kuan-Chih Wang, Chin-Fei Huang
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Creativity Research Journal. 31:443-447
ISSN: 1532-6934
1040-0419
Popis: This study aimed to explore different scientific creativity tests’ prediction of students’ science performance and domain-general creativity abilities. Two scientific creativity tests were chosen: ...
Databáze: OpenAIRE
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje