JUST BEFORE INTERNSHIP PRE-SERVICE TEACHER PEDAGOGICAL ISSUES

Autor:	Rachely Peled, Sharon Hardof-Jaffe
Rok vydání:	2022
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
DOI:	10.21125/edulearn.2022.1605
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a6003d5624846d415cb5df0269697e99 https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.1605 Zobrazit plný text záznamu