The role of Education Inspectorate in improving educational outcomes
| Autor: | Blanca Patricia Silva García |
|---|---|
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Educar. 49:67 |
| ISSN: | 2014-8801 0211-819X |
| DOI: | 10.5565/rev/educar.11 |
| Popis: | Els inspectors, com a agents promotors de processos d’innovacio i canvi educatiu, tenen un paper substancial en l’establiment de condicions per millorar la qualitat de l’educacio escolar. Les evidencies, la recerca i el coneixement disponible mostren una clara tendencia de les administracions educatives per millorar el funcionament del col·lectiu que exerceix la inspeccio educativa.La recerca se centra en la reflexio sobre la funcio inspectora i les dificultats a que s’enfronta en el moment de facilitar suport pedagogic al professorat i a l’equip directiu, tema que pren rellevancia a mesura que es mes necessari generar espais d’analisi i de dialeg sobre la millora dels resultats educatius a cadascun dels centres escolars.La finalitat d’aquest article es exposar part dels resultats obtinguts d’una recerca focalitzada en la inspeccio escolar, aixi com presentar algunes propostes per donar suport pedagogic als centres educatius. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|