Toward Conceptualizing Education for Sustainability in Higher Education

Autor:	Jessica Ostrow Michel
Rok vydání:	2020
Předmět:	Economic growth Higher education business.industry Political science Sustainability business Education
Zdroj:	New Directions for Teaching and Learning. 2020:23-33
ISSN:	1536-0768 0271-0633
DOI:	10.1002/tl.20371
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a5c139149273b8d39af41461b2d53098 https://doi.org/10.1002/tl.20371 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.