Interaction of learner control and prior understanding in computer-assisted video instruction

Autor: Geraldine Gay
Rok vydání: 1986
Předmět:
Zdroj: Journal of Educational Psychology. 78:225-227
ISSN: 1939-2176
0022-0663
DOI: 10.1037/0022-0663.78.3.225
Databáze: OpenAIRE