Designing a Model for Teacher Competencies in Elementary Education

Autor:	Mahboubeh Khosravi, Hengameh Bahmannia, Hassan Malaki
Rok vydání:	2020
Předmět:	Primary education Mathematics education Sociology
Zdroj:	Iranian Journal of Educational Sociology. 3:123-131
ISSN:	2645-3460
DOI:	10.52547/ijes.3.3.123
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a54e8fc6160382fbf4992c4397b677ae https://doi.org/10.52547/ijes.3.3.123 Zobrazit plný text záznamu