Catholic and faith-based schools in sub-Saharan Africa: introduction to the special issue

Autor:	Gerald Grace, Quentin Wodon
Rok vydání:	2021
Předmět:	Religious studies Education
Zdroj:	International Studies in Catholic Education. 13:154-162
ISSN:	1942-2547 1942-2539
DOI:	10.1080/19422539.2021.2010448
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a52b84cc8fc0f8bd989a1fcf76e0d2d3 https://doi.org/10.1080/19422539.2021.2010448 Zobrazit plný text záznamu