The Measurement and Use of Socioeconomic Status in Educational Research

Autor:	J. Douglas Willms, Lucia Tramonte
Rok vydání:	2019
Předmět:	Educational research Environmental health Psychology Socioeconomic status
Zdroj:	The SAGE Handbook of Comparative Studies in Education
DOI:	10.4135/9781526470379.n17
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a518b25f11ac1243098bc70c27b9bf6a https://doi.org/10.4135/9781526470379.n17 Zobrazit plný text záznamu