| Autor: |
Libia Rocio Velasquez Bernal, Nicolás Magno Fretel Quiroz, Fabián Fabricio Lema Rivera, Blas Oscar Sánchez Ramos, Judith Lizet Fuentes Ahuanari, Giancarlo Remigio Enriquez Medina |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación. 6:2031-2040 |
| ISSN: |
2616-7964 |
| DOI: |
10.33996/revistahorizontes.v6i26.471 |
| Popis: |
El propósito de este artículo establecer la relación entre los factores endógenos - exógenos y el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera de enfermería de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios en Perú. Metodología, el estudio se desarrolló bajo el diseño no experimental, la población muestral estuvo conformado por 160 estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería de la UNAMAD. Resultados, los factores endógenos-exógenos analizados guardan una relación estadística con el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Se concluye que los factores endógenos-exógenos determinan el rendimiento académico, por lo que es necesario realizar acciones preventivas mediante la intervención en las variables de características modificables a través de la formación educativa, elementos como las normas de la formación educativa universitaria, así como los elementos de actitud y todo lo relacionado a la pedagogía. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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