Teaching about poverty and social class: Fostering class consciousness

Autor:	Heather E. Bullock, Bernice Lott
Rok vydání:	2019
Předmět:	Poverty Sociology Social class Social psychology Class consciousness
Zdroj:	Integrating multiculturalism and intersectionality into the psychology curriculum: Strategies for instructors.
DOI:	10.1037/0000137-014
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a3c9012e41e3921fd1c1fa578d8c3f7c https://doi.org/10.1037/0000137-014 Zobrazit plný text záznamu