Taking learner initiatives within classroom discussions with room for subjectification

Autor: Johanna van Balen, Myrte N. Gosen, Siebrich de Vries, Tom Koole
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Classroom Discourse. :1-20
ISSN: 1946-3022
1946-3014
Databáze: OpenAIRE