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Resume Objectifs. – Evaluer la presence et l’impact des messages d’education pour la sante presents dans les salles d’attente des pediatres. Methodes. – Un questionnaire sur l’equipement des salles d’attente a ete rempli par 81 pediatres en septembre 2001. Un questionnaire sur la memorisation des messages d’education pour la sante presents dans les salles d’attente a ete distribue aux parents, et rempli a domicile. Resultats. – L’analyse a porte sur 1830 questionnaires exploitables. Des messages d’education pour la sante etaient presents dans 91 % des salles d’attente. Les themes les plus frequents — presents dans plus de 65 % des salles d’attente — concernaient les accidents de l’enfant, les vaccins, l’hygiene et l’alimentation. Les themes les mieux memorises par les parents concernaient la maltraitance, l’antibiotherapie, le sida et les autres maladies sexuellement transmissibles, l’alimentation. La memorisation des messages par les parents n’etait pas influencee par la duree d’attente, mais elle augmentait si les parents etaient deja venus. La presence de ces messages a conduit 14 % des parents a en parler spontanement a leur pediatre. Conclusion. – Les messages d’education pour la sante sont presents dans la presque totalite des salles d’attente etudiees ; ils sont memorises par les parents d’une facon variable, pas toujours facile a expliquer. Les pediatres temoignent ainsi de leur volonte de s’impliquer, au-dela de leur consultation, dans l’education pour la sante des enfants et de leurs familles. Des etudes complementaires seraient necessaires pour connaitre l’impact reel de ces messages. |
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