| Popis: |
Анализируются современные средства компьютерного тестирования с точки зрения трудоемкости составления тестов. При дистанционном обучении проблема организации тестовой проверки электротехнических расчетов состоит в индивидуальной направленности существующих программных продуктов, что негативно сказывается при поточном обучении, так как требует от системы тестирования индивидуального составления тестов на каждую дидактическую единицу и на каждого учащегося. Разработанный подход, использующий множественный выбор для оригинальности теста позволяет значительно снизить трудоемкость составления тестов и облегчает труд преподавателя, в условиях дистанционного обучения. |
