Rok vydání:	2022
Předmět:	speech fluency stuttering communication personality group interaction mentoring групповое взаимодействие плавность речи заикание наставничество коммуникация личность
DOI:	10.24412/cl-36917-2022-598-602
Popis:	В данной статье представлена практика наставничества как оптимальная форма организации группового взаимодействия в системе устранения заикания. The article presents the practice of mentoring as the optimal form of group interaction in stuttering therapy.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a136b02d7fbba99d58b0636c5feea917 Zobrazit plný text záznamu