Teaching Social Virtual Reality With Ubiq

Autor:	Sebastian Friston, Ben Congdon, Anthony Steed
Rok vydání:	2022
Předmět:	Computer Graphics and Computer-Aided Design Software
Zdroj:	IEEE Computer Graphics and Applications. 42:116-122
ISSN:	1558-1756 0272-1716
DOI:	10.1109/mcg.2022.3211729
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a0a2733d61b3302e57833bf9b89962e6 https://doi.org/10.1109/mcg.2022.3211729 Zobrazit plný text záznamu