ASSESSING THE IMPACT OF A CURRICULUM BUILT TO TEACH SOCIAL DETERMINANTS OF HEALTH TO MEDICAL STUDENTS

Autor: Denny Agana, Ali Asghar-Ali, Nadia Ismail, Malvika Juneja
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: ICERI Proceedings.
ISSN: 2340-1095
DOI: 10.21125/iceri.2020.2155
Databáze: OpenAIRE