Интерактивные формы взаимодействия со студентами (из опыта преподавания)
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.25688/2078-9238.2020.34.2.09 |
| Popis: | Статья актуализирует проблему организации и внедрения интерактивных форм взаимодействия со студентами в рамках программы высшего образования. Автор отмечает, что использование интерактивных дидактических методов и форм способствует повышению качества подготовки специалистов, полностью вписывается в компетентностную модель и обеспечивает формирование таких востребованных компетенций, как критическое мышление и когнитивная гибкость. В качестве примера приводятся интерактивные формы взаимодействия со студентами, используемые автором в своей педагогической деятельности. The article updates the problem of organizing and implementing interactive forms of interaction with students in the higher education program. The author notes that the use of interactive didactic techniques and forms contributes to improving the quality of training of specialists, fits fully into the competent model, and ensures the formation of such sought-after competencies both critical thinking and cognitive flexibility. In the article, the author examines some interactive forms of interaction with students, which he uses in his pedagogical activities. ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ, Выпуск 2 (34) 2020 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|