| Autor: |
Jônica Marques Coura Aragão, Kevin Ferreira Corcino, Thales Fabricio da Costa e Silva, Jacyara Farias Souza |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA. 14:244-261 |
| ISSN: |
1981-1179 |
| DOI: |
10.14295/idonline.v14i52.2697 |
| Popis: |
Este artigo apresenta a percepção dos servidores públicos da carreira Técnico-Administrativo em Educação (TAE) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) acerca das implicações socioambientais decorrentes da implantação do Sei na instituição. Para tanto, foi realizado um estudo de caso, com a aplicação de questionários estruturados com os servidores TAE da instituição e observação simples durante o processo de trabalho com o uso do Sei nos ambientes pesquisados. Os dados foram tratados de forma quantitativa, a partir da tabulação e da análise do conteúdo dos dados colhidos no questionário e nas observações. A investigação aponta que a maioria dos servidores conhecem e usam o Sei, porém, enfrentam dificuldades com relação à adaptação do uso do sistema na rotina de trabalho. Os servidores reconhecem implicações positivas e negativas do uso do Sei no processo de trabalho e nos aspectos socioambientais, coadunando com os resultados obtidos em outras pesquisas. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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