Autor:	G. Stephane Philogene
Rok vydání:	2013
Předmět:	Geriatrics and Gerontology Education
Zdroj:	Educational Gerontology. 40:241-241
ISSN:	1521-0472 0360-1277
DOI:	10.1080/03601277.2014.852929
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9efb61a5831418315b89067c7276dfd6 https://doi.org/10.1080/03601277.2014.852929 Zobrazit plný text záznamu